Inicio: se comenta el objetivo de la clase y recordamos las normas del buen lector.
Desarrollo: La profesora lee un cuento que es designado por el programa PrimeroLee en donde a los niños se les hace incapie en el vocabulario y las palabras frecuentes. Lo mas importante es que los niños realicen repetición de palabras para que puedan asimilarlas a la ora de la lectura.
Cierre: Los niños trabajan en su cuaderno (también asignado por el programa PrimeroLee) y la profesora pregunta por la palabra que conocieron durante la clase, tomara las opiniones de algunos niños que darán ejemplos.
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